Nunca es demasiado temprano o tarde para compartir rimas, canciones y libros con los niños. Visite su biblioteca y hable con los bibliotecarios juveniles para más información.
Yoga Storytime at Park Branch
Baby Rhyme Time at Mission Branch
Storytime happiness
Baby Rhyme and Playtime at Sunset Branch
Baby Rhyme time at Sunset
Dad's love storytimes, too!
Early Reader at Sunset Branch
Families enjoy music together
Letter play at Park Branch
New parents love storytimes!
Alfabetización Temprana - Bebés
Compartir cuentos, canciones y rimas crea lazos afectivos con el bebé. Esta actividad positiva estimula el desarrollo del cerebro del bebé creando una base para idiomas, lectura y aprendizaje en general.
JUGAR - Deje que el bebé explore libros. La mayoría de los bebés descubren los libros jugando con ellos y poniéndolos en la boca. A menudo el libro es su primer juguete.
HABLAR - Hable con el bebé de lo que usted hace mientras lo hace. Responda a su expresión, movimiento y sonido. Así es como se comunica.
CANTAR - Al bebé le encanta el sonido de su voz. Comparta canciones y rimas en cualquier sitio, el automóvil, la tina, etc.
LEER - Comparta con el bebé libros diseñados para esa edad. Cree la rutina diaria de compartir un libro.
Está demostrado que leer, hablar, cantar y compartir rimas a diario con el bebé, le prepara mejor para kindergarten y aprender a leer.
Nunca es demasiado temprano o tarde para empezar a compartir rimas, canciones y libros con el bebé.
Alfabetización Temprana - Niños de 18 a 36 meses
A los niños entre 18 y 36 meses les encanta hablar y jugar. Importantes habilidades de lenguaje se desarrollan hasta los tres años. Ayude al pequeño a adquirir esas habilidades hablando, cantando, recitando rimas, jugando, compartiendo libros y escuchando música juntos.
JUGAR – Deje que el niño “lea” libros, incorporándolos a su mundo de juguetes. Explorar libros es el primer paso de prelectura.
HABLAR – A la hora de acostarse, hable con el niño sobre las cosas que ha hecho durante el día, a quien ha visto y qué es lo que hará al día siguiente.
CANTAR – Convierta las tareas cotidianas en experiencias positivas con canciones y rimas. Puede cantar “The Wheels on the Bus” mientras espera el bus.
LEER – Cuando lea cuentos con el niño, hágale preguntas sobre el cuento y espere su respuesta. Alimente su interés por los libros leyendo sus cuentos favoritos una y otra vez.
Está demostrado que rodear al niño de experiencias agradables con los libros y el lenguaje, le prepara mejor para kindergarten y aprender a leer.
Nunca es demasiado temprano o tarde para empezar a compartir rimas, canciones y libros con los pequeños.
Alfabetización Temprana - Preescolares
Los preescolares hablan por los codos. El nivel de comunicación del niño se hace cada día más complejo. Jugar, hablar, cantar y leer es divertido y efectivo para enriquecer el vocabulario y las habilidades del lenguaje.
JUGAR – Representen juntos un cuento: cuentos de su imaginación, de su infancia, de libros. Deje que el niño sea el director y la estrella.
HABLAR – El niño disfruta hablando, que invente palabras y chistes. Anímele en este proceso creativo aportando sus propias creaciones. Todo el mundo se divierte hablando.
CANTAR – Cante con el niño canciones conocidas. Reemplace palabras con otras que rimen – “Row, Row, Row Your Boat" se convierte en "Row, Row, Row Your Goat”. Cree movimientos para acompañar las nuevas palabras.
LEER – Deje que el niño le “lea” un libro favorito a usted contándoselo con sus propias palabras. Puede que lo haya memorizado palabra por palabra.
Está demostrado que si lee libros, habla sobre palabras y canta canciones y rimas, el niño preescolar está mejor preparado para kindergarten y aprender a leer.
Nunca es demasiado temprano o tarde para empezar a compartir rimas, canciones y libros con los preescolares.
Alfabetización Temprana - Padres y Cuidadores
Queridos Padres y Cuidadores,
Se alimenta el interés del niño para aprender con simples interacciones positivas, rodeándole de libros, canciones, rimas y conversación. Usted es esencial a la hora de preparar al niño social y emocionalmente para kindergarten y aprender a leer. ¡Nunca es demasiado temprano o tarde para empezar!
La biblioteca es su mejor recurso en su papel de primer y más importe maestro del niño. Aquí encontrará libros con ilustraciones, recursos educativos, hora de cuentos y la experiencia de los bibliotecarios de niños. La biblioteca puede convertirse en la primera aula del niño.
Servicios que Ofrece la Biblioteca
- Obtenga tarjetas bibliotecarias gratis para usted y el niño
- Lleve prestados libros, música y más material para disfrutar en casa
- Atienda las horas de cuentos gratis
- Vea donde están los libros infantiles y con ilustraciones
- Explore las zonas designadas “Play to Learn”
- ¡Visite su biblioteca a menudo!
Para Educadores de la Primera Infancia
- Obtenga una Tarjeta Bibliotecaria para Profesores gratis
- Hable con los bibliotecarios de niños sobre material que ayude su curriculum
- Use el catálogo en línea para reservar libros y más material
- Lleve prestados libros, música y más material para su centro
- Hable con los bibliotecarios de niños sobre programas/servicios para su grupo
- Invite a los bibliotecarios de niños a visitar su centro para una hora de cuentos, un evento de lectura familiar o una reunión de padres