Gracias por su interés en FOG Readers, un programa de tutoría 1:1 para niños inscritos en los grados 1-4 que tienen dificultades con la lectura.
FOG Readers se centra en las habilidades básicas y fundamentales de lectura. ¡Los estudiantes en el programa aumentan su confianza en la lectura, ganan un promedio de un nivel de medio grado en los primeros 3 meses y leen más en casa por diversión! Servimos a niños que viven en o asisten a la escuela en San Francisco.
Los estudiantes se reúnen con un tutor asignado una vez a la semana durante 45 minutos a una hora, en línea o en una ubicación de la Biblioteca Pública de San Francisco. Los tutores son voluntarios de la biblioteca y no son educadores profesionales, ni son pagados por su tiempo. Los tutores se someten a una verificación de antecedentes.
Es necesario asistir a toda la orientación. Debe llegar puntual a la reunión en línea o en persona, ya que empezaremos puntualmente. La parte informativa de la orientación no dura más de 30 minutos, seguida por preguntas. Las familias que lleguen 10 minutos o más después de la hora de inicio de la orientación no avanzarán en el proceso de reclutamiento de estudiantes.
El horario de las sesiones de orientación para padres/tutores en junio:
Sábado 8 de junio de 2024 de 11:00 am – 12:00 pm
En persona y en español
No se requiere registro
Biblioteca Central,
Learning Studio, 5º piso
100 Larkin Street, San Francisco, CA 94102
Pregunatas más frequentes
¿Qué pasa si mi hijo no está atrasado en la lectura?
Como estrategia de intervención, el enfoque del programa es apoyar a los estudiantes que no están leyendo a nivel de grado. Los estudiantes que están leyendo a nivel de grado o más alto están más allá del alcance de los lectores de FOG y serán retirados del programa.
¿Qué pasa si mi hijo está en kindergarten o quinto grado o más mayor?
ISi su hijo está en kindergarten, no tienen la edad suficiente para el programa FOG Readers. Si desea apoyar su desarrollo de la lectura en casa, los “juegos de conciencia fonémica” pueden ayudarles a desarrollar su oído para los sonidos en las palabras. Los lectores decodificables como Bob Books también pueden ayudar.
Si su hijo es mayor de cuarto grado, está más allá del enfoque de nivel de grado para el programa FOG Readers.
Si su hijo necesita ayuda para leer, asegúrese de preguntar también al la escuela y al maestro de su hijo. También se puede encontrar apoyo comunitario con Support for Families for Children with Disabilities (apoyo para familias con niños con discapacidades).
¿Cómo sabremos si FOG Readers es una BUENA opción?
El tutor dirije al estudiante a través de una evaluación inicial que puede tomar algunas semanas. Luego, el tutor estimará una línea de base en las áreas de conocimiento del alfabeto, fonética, decodificación y fluidez. Este proceso nos ayuda a confirmar que el estudiante necesita apoyo con la lectura y que el programa es una buena opción.
¿Qué pasa si el programa FOG Readers NO es una buena opción?
Un niño que no necesita apoyo de lectura puede aburrirse y distraerse con el contenido del programa, que se centra en las habilidades de decodificación. Todos los estudiantes comienzan con lo básico en el nivel uno, lo que puede ser frustrante para su hijo si ya es un buen lector.
¿Se comunican con el maestro o la escuela de mi hijo?
No estamos formalmente asociados con el distrito escolar, y no tenemos acceso al expediente académico de su hijo. El programa de FOG Readers apoyará el trabajo de su hijo en la escuela mediante el fortalecimiento de sus habilidades de lectura, pero la tutoría no se basa en el currículo de su clase.
¿Puede el tutor ayudar a mi hijo con otras materias escolares?
No. Nuestros tutores no están entrenados para ayudar en temas de tarea. Por favor, no les pida que amplíen el alcance de su tutoría.
Si su hijo necesita ayuda con la tarea, consulte los recursos de la biblioteca en línea como Brainfuse, que ofrece apoyo con la tarea en vivo. Otros excelentes recursos de la biblioteca se pueden encontrar en sfpl.org/kids.