Descripción del trabajo
La posición
Un tutor del Proyecto de Lectura se reúne regularmente con un estudiante adulto que quiere mejorar sus habilidades de lectura y escritura. Los voluntarios dan clases particulares en bibliotecas, centros educativos para adultos y organizaciones comunitarias. Los tutores deben tener por lo menos 20 años de edad y un diploma de escuela secundaria o equivalente. Tener paciencia, sensibilidad y flexibilidad son esenciales. El Proyecto de Lectura se reserva el derecho de rechazar los servicios de cualquier voluntario que se considere incapaz de cumplir los requisitos de un tutor en este programa de alfabetización.
Entrenamiento
El proyecto de Lectura ofrece una capacitación interactiva y completa para los tutores varias veces al años. Por favor, contáctenos para obtener más información y/o para inscribirse. Se brinda capacitación adicional para voluntarios a través de reuniones de mesa redonda de tutores, clases en servicio y apoyo director de nuestro personal.
Requisitos
Después de la formación, se espera que el tutor:
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Se reúna con un estudiante por lo menos una vez a la semana por aproximadamente 2 horas con un horario y lugar programado regularmente por un mínimo de un año.
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Ayude al estudiante a identificar objetivos específicos de lectura y escritura.
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Dedique tiempo cada semana a planificar lecciones de lectura y escritura que ayuden al estudiante a alcanzar sus objetivos.
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Mantenga un registro escrito del contenido de las lecciones y de las observaciones de los progresos.
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Ayude al estudiante a desarrollar un portfolio de sus logros
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Evalúe periódicamente el progreso de lectura y escritura del estudiante utilizando la encuesta sobre las funciones y los objetivos de la Biblioteca Estatal, y reconocer sus esfuerzos y éxitos a través de la cartera del estudiante.
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Reporte las horas de tutoría cada mes. Reportar inmediatamente cualquier problema al personal de Proyecto de Lectura o al contact del tutor.
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Trate a los estudiantes con respeto y mantener un enfoque de aprendizaje en equipo.
Recursos y apoyo gratuitos
Además de mejorar las aptitudes de los tutores mediante talleres en el servicio y mesas redondas de tutores, los tutores también se benefician de:
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Asistencia individual del personal del Proyecto de Lectura en relación con la instrucción y los materiales.
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Uso de los recursos educativos gratuitos, disponibles en la oficina del Proyecto de Lectura y en las colecciones de la biblioteca.
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Asistir a eventos especiales para tutores y estudiantes
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Uso del Laboratorio Tecnológico y del software de instrucción para fines de tutoría.
Por favor, contáctense con la oficina de El Puente en la Central / Proyecto de Lectura al 415-557-4388 para información sobre los próximos entrenamientos para tutores.