Diferencias de aprendizaje y programas inclusivos en SFPL

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La Biblioteca Pública de San Francisco apoya las diferencias de aprendizaje y la inclusión brindando recursos, apoyo y programas para adultos, adolescentes y niños con dislexia, trastornos de atención, trastornos de procesamiento, trastornos del espectro autista, discapacidades del desarrollo y otras diferencias de aprendizaje- y también para sus familias, amigos y los profesionales.

SFPL es la primera biblioteca pública en contratar un bibliotecario dedicado a diferencias de aprendizaje. La biblioteca de diferencias de aprendizaje es parte del equipo de El Puente en la Central, que es el centro de alfabetización y aprendizaje en la biblioteca Central. El cargo brinda servicios y apoyo a adultos con dislexia y otras diferencias de aprendizaje en el programa de alfabetización para adultos Proyecto de Lectura, a jóvenes con diferencias de aprendizaje, además de trabajar para crear inclusión a través del sistema en servicio y programación. Uno de los programas más grandes ofrecidos específicamente a jóvenes con diferencias de aprendizaje y que tienen problemas con la lectura es el programa de Lectores FOG. Lectores FOG brinda tutoría individualizada y corrección de lectura para estudiantes jóvenes que tienen problemas con sus habilidades de lectura. El nombre no solo alude al clima de San Francisco, sino también a Free Orton Gillingham, un método de instrucción basado en evidencias desarrollado inicialmente para individuos con dislexia.

La biblioteca además promueve la equidad y acceso para todos mediante el trabajo del Comité de programación inclusiva. El comité se reúne mensualmente para evaluar nuestros programas presentes y determinar cómo podemos servir mejor a individuos con discapacidades intelectuales y de desarrollo. Trabajamos con varios colaboradores comunitarios para brindar alcance y oportunidades para ser parte en eventos de la biblioteca para todos. Como resultado del trabajo de este comité, varios puntos de la biblioteca han empezado Círculos de lectores Next Chapter. El comité continúa trabajando para traer más programas a las poblaciones marginadas, brindar oportunidades de voluntariado y capacitación de personal.

 

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Colecciones, programas y servicios disponibles

Los recursos de diferencias de aprendizaje ahora son parte de la colección de El Puente, localizada en el 5to piso de la biblioteca Central. LA colección de El Puente incluye materiales que pueden ser usados por padres, maestros, tutores o cualquier individuo buscando aprender sobre la alfabetización y el aprendizaje. Una colección de alto interés y nivel de lectura bajo dirigido hacia usuarios adultos también se puede encontrar en el 5to piso, archivado al lado de la colección de El Puente. Los libros Hi-Lo son usados para ayudar a lectores reacios o con problemas de lectura a fortalecer sus destrezas de decodificación y comprensión, desarrollar confianza y despertar el amor a la lectura.

  • Libros, audio y video casetes sobre diferencias de aprendizaje para adultos, adolescentes y niños

  • Revistas y boletines concernidas con diferencias de aprendizaje y temas relacionados

  • Avanzados dispositivos asistivos para brindar y realzar la accesibilidad de la biblioteca para personas con diferencias de aprendizaje

  • Lectores FOG, programa de tutoría individualizada para estudiantes en grados de 1 al 4 que tienen problemas de lectura, escritura y comprensión

  • Talleres y conferencias de consciencia pública destacando a expertos que abordan temas de interés sobre las diferencias de aprendizaje

  • Programas diseñados para usuarios con diferencias de aprendizaje, discapacidades intelectuales y de desarrollo

Historia

  • La Central de la Biblioteca de San Francisco es la primera biblioteca pública en los Estados Unidos en tener servicios que se centran particularmente en las diferencias de aprendizaje

  • La colección de recursos de diferencias de aprendizaje fue establecida en 1993 con el compromiso de apoyo y orientación por Roberts Foundation and Schwab Learning, un servicio de la fundación Charles and Helen Schwab

  • El comité de programación inclusiva está a cargo de involucrarse en alcance y programación y servicios para personas con discapacidades de desarrollo de todas las edades en San Francisco

  • El Puente en la Central, un centro de alfabetización y aprendizaje que prioriza el aprendizaje comunitario, la alfabetización de adultos y jóvenes y la alfabetización familiar para crear un ambiente de aprendizaje de destrezas del siglo XXI, fue abierto en el 2014